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“a vila do mañá”

BOOKS and magazines

González Álvarez, Sandra. (2022). Vila do Amanhã. En Cidade, Gênero e Infância (pp. 242-259). São Paulo, Brasil: Romano Guerra Editora e Pistache Editorial.

González Álvarez, Sandra. (2021). How Can We Recover the Identity of the City? Workshops of “The City of Tomorrow/A Vila Do Mañá”. En Cities’ Vocabularies: The influences and Formations (pp. 189-212). Cham, Suiza: Editorial Springer.

González Álvarez, Sandra. (2020). From the Academy to the Street: The City of Tomorrow/A Vila Do Mañá. En International Journal of Creativity and Innovation in Humanities and Education (Vol. 3, Issue 2, pp. 62-80). El Cairo, Egipto: Instituto Italiano di Cultura.

González Álvarez, Sandra. (2020). Education, art and architecture with children at risk of exclusion. En Art Education: Conflicts and Connections (pp. 158-177). Viseu, Portugal: InSEA Publications.

González Álvarez, Sandra e López Bahut, Emma. (2018). A Vila Do Mañá: Aprendiendo enseñando. En Contextos universitarios transformadores: Retos e ideas innovadoras (pp. 183-192). A Coruña, España: Universidade da Coruña.

González Álvarez, Sandra. (2018). A Vila Do Mañá. En LUDANTIA – I Bienal Internacional de Educación en Arquitectura para a Infancia e a Mocidade (pp. 334-337). Pontevedra, España: Colexio Oficial de Arquitectos de Galicia / ProxectoTERRA.

González Álvarez, Sandra. (2021). La ciudad como herramienta de aprendizaje: «A Vila do Mañá». En  Experiencias disruptivas en entornos educativos (pp. 179-194). Barcelona, España: Ediciones Octaedro.

González Álvarez, Sandra. (2020). Buscando “La Ciudad Del Mañana / A Vila Do Mañá. En A Busca do Comum – Práticas Artísticas Para Outros Futuros Possíveis (pp. 92-98). Porto, Portugal: i2ADS – Instituto de Investigação em Arte, Design e Sociedade.

Michałowski, Piotr. (2020). Social Aspects Of Arts In Rural Areas. En Arts in rural areas (pp. 18-28). Bruselas, Bélgica: IETM – International network for contemporary performing arts. 

González Álvarez, Sandra. (2019). Learning by teaching and learning by playing: “The City of Tomorrow / A Vila Do Mañá. En INTED – Exploring New Frontiers in Education (pp. 5800-5809). Valencia, España: IATED Academy.

González Álvarez, Sandra. (2018). A Vila Do Mañá. En LUDANTIA – Relatorios I: Experiencias educativas no espazo público (pp. 87-93). Pontevedra, España: Colexio Oficial de Arquitectos de Galicia / ProxectoTERRA.

cOURSES, CONGRESSES AND SEMINARS

Arquitectonics: Mind, land and society. 20th International Conference. Environmental urban (digital) design education: The bauhaus case and the interplay between mind, land and society, Barcelona (España) xuño 2022, organizado por ETSAB (Escola Tècnica Superior d´Arquitectura de Barcelona), GIRAS (Grup Internacional deRecerca en Arquitectura i Societat), UNICEF Ciudades Amigas de la Infancia, Generalitat de Catalunya e COAC (Col·legi d’Arquitectes de Catalunya).

Primer Congreso Feminista sobre Arquitectura y Cuidados. CUIDADOS, Madrid (España) setembro 2021, organizado por Universidad Politécnica de Madrid, Instituto de las Mujeres del Ministerio de igualdad e MACA (Máster en Comunicación Arquitectónica).

InSEA Europe Regional Congress 2021 – SEAMOS RADICALES / HACER ES ARTE Y EDUCACIÓN. Face to Face Meeting in Baeza, (Spain)
July 6-8. Organizado por InSEA (The International Society for Education Through Art)

“El ejercicio profesional del urbanismo y la ordenación del territorio” dentro del Curso de Práctica Profesional 2021, febreiro 2021, organizado por el COAG (Colexio Oficial de Arquitectos de Galicia).

V ENCUENTRO CULTURA Y CIUDADANÍA: Espacio Público: Hacer/Rehacer, “Derecho a la ciudad”, Madrid(España) outubro 2019, organizado por Ministerio de Cultura y Deporte Gobierno deEspaña

InSEA SEMINAR- Art Education: Conflicts and Connections, , Malta outubro 2019,organizado por InSEA European Regional Council, IMAE (International Masters ArtistEducator-ArtEZ University of Arts), Arnhem The Netherlands e MUZA (The Malta National Community Art Museum).

2019 SAEK International Conference, Imaging Social Innovation: Expanding the SocialRole of Art Education, Seúl (Korea) setembro 2019, organizado por SAEK (SocietyforArt Education of Korea)

7TH CONFERENCE OF THE INTERNATIONAL SOCIETY FOR CHILD INDICATORS,Tartu (Estonia) agosto 2019, organizado por The International Society for Child Indicators (ISCI) e University of Tartu

2019 International AVP Conference, Melbourne (Australia) xuño 2019, organizadopor Association for Visual Pedagogies (AVP) e RMIT University

WCCA2019 – XII Congresso Mundial de Comunicação e Artes, Salvador de Bahia(Brasil) abril 2019, organizado por Organização de Pesquisas em Educação e Ciência(COPEC), Organização Mundial em Comunicação e Artes (WCCA) e Universidade doEstado da Bahia (UNEB).

8th World Alliance for Arts Education International Conference, Luxor (Egipto) marzo 2019, organizado por Egypt Future Foundation for Heritage e World Alliance for Arts Education (WAAE)

INTED2019 (13th annual International Technology, Education and Development Conference), marzo 2019, Valencia (España) organizado por International Academy ofTechnology, Education and Development (IATED).

We Are All Able Bodies: From Sensory Deprivation to Sensory Augmentation, novembro2018, Madrid (España), organizado por Institute of Technology Faculty of Architecture,San Pablo CEU University Madrid, School of Architecture of University of Reading, eInternational Ambiances Network

I XORNADAS DE DIDÁCTICA DAS ARTES NA GALICIA DE HOXE: CREAR PARA ENSINAR, setembro 2018, A Coruña (España), organizado por Real Academia Gallega deBellas Artes,Conservatorio Superior de Música da Coruña, Conservatorio Superior deMúsica de Vigo, UDC (Universidade da Coruña), USC (Universidade de Santiago deCompostela) e Uvigo (Universidade de Vigo)

LUDANTIA I Bienal Internacional de educación en arquitectura para a infancia e a
mocidade, Pontevedra (España) Maio 2018, organizado por Concello de Pontevedra,
COAG, Deputación de Pontevedra e Xunta de Galicia

I Congreso Internacional GADU (Género, Arquitectura, Diseño y Urbanismo) organizado como parte de las actividades del programa GADU con sede en el Instituto de la Espacialidad Humana FADU UBA, octubre de 2022, en modalidad híbrida virtual y presencial en la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la Universidad de Buenos Aires, Argentina.

II Congreso Internacional CIVARTES (Congreso Internacional Virtual de Artes). Disolver fronteras para el entendimiento: las artes y la educación como catalizadores, junio de 2022, organizado por la Asociación Cultural Acción Social y Arte, AASA, en colaboración con el grupo de Investigación HUM-862, de la Univerisdad de Jaén, España.

 I Congreso Nacional: Mujeres y Arquitecturas. Hacia una profesión igualitaria, Zaragoza (España) octubre 2021, organizado por Universidad de Zaragoza, Proyecto de investigación MuWo, Ministerio de Ciencia e Innovación del Gobierno de España, nstituto de las Mujeres y para la Igualdad de Oportunidades, Secretaría de Estado de Igualdad del Ministerio de Igualdad del Gobierno de España e Fundación ARQUIA.

Primer Congreso Feminista sobre Arquitectura y Cuidados. CUIDADOS, Madrid (España) setembro 2021, organizado por Universidad Politécnica de Madrid, Instituto de las Mujeres del Ministerio de igualdad e MACA (Máster en Comunicación Arquitectónica).

V Congresso Internacional Arquitectura e Género | ACCIÓN. Feminismos y la espacialización de las resistencias, Lisboa (Portugal) abril 2021, organizado por w@arch.
pt, _ISCSP (Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas) e CIEG (Interdisciplinary
Centre for Gender Studies)

URBANBAT: CIUDADES y CUIDADOS (HIRIAK eta ZAINTZAK) “Hacia una arquitectura de los cuidados”, Bilbao (España) novembro 2019, organizado por urbanbat, Deputación Foral Bizkaia e Concello de Bilbao

EIRPAC. 3ª Encontro Internacional de Reflexão sobre Prácticas artísticas Comunitárias,O Porto (Portugal) setembro 2019, organizado por Facultade de Belas Artes da Universidade do Porto, Universidade de Évora, ESMAE (Escola Superior de Música e Artesddo espetáculo), Facultade de ciéncias Humanas Catolica Lisboa e Universidade Lusófona do Porto

I Ágora Internacional. Educación.Investigación. Empleo 2019, Badajoz (España) setembro 2019, organizado por Universidad de Extremadura e Junta de Extremadura.

Art in Education – Building Partnerships with Artists, Schools, Young People and Communities, Oslo (Noruega) agosto 2019, organizado por OSLOMET (Oslo Metropolitan University) e The Research Council of Norway (NFR)

InSEA World Congress, Vancouver (Canada) xullo 2019, organizado por MAKING|INSEA, The University of British Columbia, Canadian Society for Education throughArt (CSEA), The Department of Art History, Visual Art & Theory (AVHA), Vancouver ArtGallery (VAG) e United States Society of Education throught Art (USSEA)

56th International Making Cities Livable Conference on A Healthy City for ALL, Portland(Estados Unidos de América) xuño 2019, organizado por International Making CitiesLivable LLC (IMCL).

FIRA DE LA MOBILITAT SOSTENIBLE DEL VALLÈS, Sabadell (España) abril 2019, organizado por Diputació de Barcelona, Departament de Territori i Sostenibilitat de Generalitat de Catalunya, Ajuntament de Sabadell, Postcarcity e Moventia

XI Jornadas de Educación Artística en clave 2.0. Tema: Imagen Didáctica y Justicia Social (2019)

2º Congreso Mundial del Educación. EDUCA 2019. Innovación e Investigación Educativa, febreiro 2019, Santiago de Compostela (España) organizado por EDUCA y MIAC

9th CHILD IN THE CITY WORLD CONFERENCE, setembro 2018, Vienna (Austria),organizado por Child in the City Foundation, Stadt Wien e WienXtra

inquEDU. Falemos de Educación, Santiago de Compostela (España) maio 2018, organizado por Xunta de Galicia, Fundación Cidade da Cultura e Galicia Sustentable

Seminário Internacional A DIMENSÃO SOCIAL DÁ FORMAÇÃO PROFISSIONAL,outubro 2017, SãoPaulo (Brasil), organizado por SASP (Sindicato dos Arquitetos noEstado de São Paulo), e FIAM- FAAM Centro Universitário

II Xornadas de Innovación Docente. Universidade da Coruña, Coruña (España) Outubro 2017, organizado por UDC (Universidade da Coruña) e CUFIE (Centro Universitario de Formación e Innovación Educativa)